dissabte, 29 de desembre del 2012
divendres, 21 de desembre del 2012
dijous, 20 de desembre del 2012
Pluridiscapacidad y contextos de intervención
Us presento aquest llibre: "Pluridiscapacidad y contextos de intervención" escrit pels professors de la Facultat de Psicología de la UB Emili
Soro, Carme
Basil i Carme Rosell, persones de reconeguda i àmplia experiència en el món de l'edcuació especial i l'assessorament a famílies i professionals.
Han tingut la gentilesa de compartir amb tothom a través de l'enllaç
http://hdl.handle.net/2445/
És de lliure accés i gratuït per
a tothom, cosa que els agraïm des d'aquest blog.
dimecres, 19 de desembre del 2012
The Flipped Classroom
dimarts, 18 de desembre del 2012
Més informació sobre l'Asperger
Fruit del desgraciat inicident que hi va haver fa uns dies a Conneticut hi ha hagut veus que culpen a l'agressor com a persona amb Asperger. Amb aquest text es fa una anàlis i de les característiques d'aquest ipus de persones. Moltes interessant.
PODEU CONSULTAR L'ORIGINAL AQUÍ
lunes, 17 de diciembre de 2012
En los últimos años, el síndrome de Asperger es cada vez más conocido
por el público en general. Se ha popularizado en los medios de
comunicación con el personaje Sheldon Cooper en The Big Bang Theory,
serie que retrata a un brillante científico joven con dicho síndrome.
Recientemente, la trágica matanza de niños en una escuela primaria de
Connecticut, ha puesto en la retina pública este particular síndrome de
espectro autista al señalar al atacante como diagnosticado con el Síndrome de Asperger. Esta mezcla de personajes de ficción con hechos de alta connotación pública puede llevar a error. ¿Qué es el Síndrome de Asperger? ¿supone éste un comportamiento violento? Veamos que dice la ciencia.
Uno de cada 88 niños es diagnosticado con un trastorno de espectro
autista, y las tasas de síndrome de Asperger y otros trastornos
similares parecen ir en aumento (al menos en EEUU).
Ahora bien, probablemente este aumento se deba a cambios en la
evaluación e identificación más que a cuestiones ambientales. La subida
se inició antes de los cambios propuestos en la quinta edición del
Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-V) al
combinar autismo, síndrome de Asperger y el trastorno generalizado del
desarrollo no especificado para simplificar el diagnóstico. De hecho, en
este paper denominado "Incidence of autism spectrum disorders: changes over time and their meaning"
se señala que el aumento es en gran medida una consecuencia de la
comprobación mejorada y una considerable ampliación del concepto de
diagnóstico, no habiendo evidencia de apoyo a la hipótesis que asigna
incidencia causal al timerosal en las vacunas, por ejemplo. Respecto a
dicha propaganda anti-vacuna que busca asociarla como causal de autismo
no existe evidencia alguna que le apoye, cuestión que ya he escrito antes en este blog.
La sociabilidad, un campo de tensión.
Otros comportamientos extraños recurrentes.
- Comportamientos repetitivos. Muchos pacientes con síndrome de Asperger tienen conductas repetitivas, que puede manifestarse como la repetición de frases o expresiones tratando de imitar a otros. Ellos tienden a seguir las rutinas, no disfrutan de la espontaneidad, son más inflexibles y se incomodan cuando su régimen previsto se altera.
- Problemas de equilibrio. Se puede observar en el examen físico movimientos descoordinados y torpeza con regularidad, y algunos pacientes pueden tener un rebote, movimiento rígido o puede caminar en puntas de pie, aunque este último es más común en niños que en adultos. Muchos pacientes tienen una escritura ilegible (Más info en: 2001 Apr;22(2):92-101; 2012 May;42(5):718-25; 2011 Dec;41(12):1706-16).
- Fijaciones. Muchos pacientes de Asperger tienen obsesiones insólitas e intensas con temas como números, fechas o la aerodinámica de los aviones. Los niños con esas fascinaciones son descritos como "pequeños profesores" o que tiene el "síndrome geek". Ciertas obsesiones suelen continuar en la edad adulta, aunque un área de interés puede desaparecer y otro puede tomar el relevo. Esta "experiencia" en los adultos les puede reportar respeto, a pesar de que puede parecer muy extraño de otras maneras.
- Falta de límites. Los pacientes con síndrome de Asperger suelen tener conciencia espacial pobre y no ser conscientes de los límites físicos, como pararse demasiado cerca para la comodidad de los demás o inusualmente lejos. La falta de límites puede extenderse más allá de lo físico, ya que los pacientes pueden ayudarse a sí mismos de manera inadecuada, como utilizar un elemento que pertenece a otro sin invitación, no siendo conscientes de que el comportamiento puede ser intrusivo o inapropiado.
Otras consideraciones a tener en cuenta.
- Las vacunas no causan autismo. A pesar de la preocupación popular, investigaciones recientes indican que las vacunas no causan autismo. El timerosal, un conservante a base de mercurio utilizado en las vacunas infantiles, fue en un tiempo implicado como un factor de riesgo para los trastornos del espectro autista. El Centro para el Control y Prevención de Enfermedades de EE.UU. (CDC) emitió una precaución contra el uso de vacunas que contienían timerosal, mientras se realizaron pruebas para determinar los efectos sobre el desarrollo neuropsicológico. De ese informe de los CDC, así como los estudios más recientes, se desprende que no se ha demostrado que la exposición al mercurio causa estas preocupaciones neuropsicológicas. El estudio original que implicabas al timerosal fue refutado científicamente como poco sólido y lleno de conflictos de intereses y preocupaciones legales. Desde entonces se ha retirado, y sus conclusiones han sido desacreditadas por completo (Sobre este último pueden consultar en "How the case against the MMR vaccine was fixed" y en mi blog una revisión más completa sobre este punto que hice hace un tiempo aquí).
- Tratamiento dietético: resultados mixtos. Una hipótesis popular es que la adhesión a una dieta libre de gluten o caseína puede reducir los síntomas de los trastornos del espectro autista. Los informes preliminares identificaron varios casos de niños que muestran una mejoría. Sin embargo, esto no se ha replicado, y más estudios refutan los beneficios de estas dietas (En: "Diet free of gluten and casein has no effect on autism symptoms". Medscape NewsMay24, 2010, artículo de pago). Los pacientes con trastornos del espectro autista pueden tener fuertes aversiones alimentarias y los suplementos dietéticos de vitaminas y minerales pueden ser muy necesarios.
- Otras áreas de investigación. La investigación actual está explorando la mayor prevalencia de los trastornos del espectro autista en familias en particular (por ejemplo éste y éste paper). El autismo y los trastornos del espectro del autismo puede ser causados por cientos de alteraciones genéticas simultáneas o pueden desarrollarse como resultado de la expresión génica reducida en dos áreas de la corteza cerebral donde se produce el procesamiento de orden superior, en los lóbulos frontal y temporal. Aunque las teorías genéticas como explicación más plausible sobre autismo, un proyecto de 2011 sugiere que el ambiente es también importante. Un estudio de gemelos encontró que la genética representan el 40% o menos de los casos de trastorno del espectro autista, con al menos el 55% de los casos es atribuible a factores ambientales (Ver en: 2011 Nov;68(11):1095-102).
Ahora bien, ¿es el Síndrome de Asperger un factor predictivo de conducta violenta y asesinato?
 |
| Adam Lanza, el joven de 20 años que cometió la matanza en la primaria de Connecticut y que tendría diagnóstico de Síndrome de Asperger. |
Poco se conoce sobre la prevalencia de la violencia y los trastornos del espectro autista. En el artículo "Asperger’s Disorder and Murder"
se revisa los hallazgos de la investigación actual sobre el trastorno
de Asperger y violencia. Se presentan tres casos con diagnóstico de
trastorno de Asperger que fueron acusados de asesinato. En todos los
casos, el diagnóstico del acusado estaba relacionado con su cargo. Sólo
en un caso el demandado tenía un diagnóstico previo de trastorno
generalizado del desarrollo. No se pudo establecer causalidad con los
antecedentes expuestos. El único estudio hasta la fecha que intenta
correlacionar trastornos generalizados del desarrollo en el ámbito
forense implica que el 15% de los jóvenes evaluados en un contexto
forense en Suecia tenían trastornos del espectro autista (Ver paper aquí). Por cierto, cabe señalar que una correlación no supone, en absoluto, causalidad (al respecto escribí un post explicando dicha diferencia).
La asociación entre el crimen violento y la salud mental está bien establecida (Swanson et al. 1990).
Los problemas psiquiátricos están sobre-representados entre los
delincuentes violentos, aunque la naturaleza de la asociación entre el
trastorno psiquiátrico y la criminalidad no se entiende claramente.
Factores tales como el abuso de sustancias, antecedentes familiares de
criminalidad y otros factores de estrés psicosociales también son
importantes. Por lo tanto, cuando el crimen violento ocurre en el
contexto de síndrome de Asperger, la causa puede residir tanto en el
diagnóstico del espectro autista como en los otros factores que
contribuyen a su aparición en la población general, incluidos los
trastornos mentales comórbidos.
Se ha descrito a las personas con Asperger como individuos carentes de empatía, a lo que se le ha adicionado la creencia de que son personas carentes de conciencia, lo que aumentaría el riesgo de cometer un delito. Sin embargo, a pesar de que algunas personas con el síndrome de Asperger pueden ser descritas como desafiantes y oposicionistas, la conducta agresiva NO ES una de sus características definitorias (DSM, APA 1994).
Por último cito este estudio denominado "High functioning autistic spectrum disorders, offending and other law-breaking: findings from a community sample"
cuyos resultados proporcionan más apoyo a que las personas con
trastorno del espectro autista no parecen tener un mayor riesgo de
comportamiento criminal que el resto de la población.
Vistos estos antecedentes que pongo a su disposición nada más quisiera
concluir diciendo: NO ALIMENTE MITOS QUE DERIVEN EN NUEVAS
DISCRIMINACIONES. Lo verdaderamente irracional y peligroso es mantener
armas en casa como si fueran juguetes y disponer por su uso de la vida
del otro como si fuera un mero trámite.
dilluns, 17 de desembre del 2012
Recull d'estratègies educatives per alumnat amb Aspereger
Consejos que ayudan para todos los educadores de estudiantes con Síndrome de Asperger, Autismo de Alto Funcionamiento,y discapacidades relacionadas.
Brenda Smith Myles
Diane Adreon
Dena Gilitz
Traducido por Carol Amat
AQUÍ també el podeu trobar.
Us el recomano perquè és senzill, funcional i molt aclaridor.
Brenda Smith Myles
Diane Adreon
Dena Gilitz
Traducido por Carol Amat
AQUÍ també el podeu trobar.
Us el recomano perquè és senzill, funcional i molt aclaridor.
dimarts, 11 de desembre del 2012
dilluns, 10 de desembre del 2012
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