dissabte, 22 de setembre del 2012
La magnificiència de l'ésser humà!
Una nena amb TEA i síndrome DiGeorge (jo tampoc el coneixia), s'aprèn de memòria el Ballet de Coppelia, i el reprodueix. Impressionant!
dimecres, 19 de setembre del 2012
Academia de Especialistas
Els 'superpoders' dels nens autistes, a un curtmetratge de Gallardo
L'il·lustrador Miguel Gallardo defensa, en un curtmetratge, que l'autisme no es percebi en negatiu i repassa les habilitats que tenen els nens que el pateixen.
L'autisme no és una malaltia sinó una forma diferent de desenvolupament, i els pares que tenen fills autistes els han de donar un temps a mida i un espai on se sentin feliços i tranquils. Aquest és el missatge principal del curtmetratge que ha elaborat Miguel Gallardo, conegut il·lustrador i col·laborador de l'ARA.
El curt es titula 'Academia de especialistas' i repassa, a través d'una escola d''especialistes', habilitats per imitar, memoritzar i ordenar –o "superpoders", com els anomena al vídeo– que tenen alguns nens autistes, però amb un to positiu. Per exemple, trobar totes les pelusses d'una habitació, aprendre qualsevol cançó després de només sentir-la una vegada o recordar el calendari a la perfecció.
"El que la resta veiem com a obsessions, manies o rituals inútils poden ser maneres de comunicar-se i de fer el món més lògic per a ells", diu el vídeo.
Gallardo ja va editar, el 2007, la novel·la gràfica 'María y yo', en què narra unes vacances amb la seva filla, la María, que és autista. El llibre va inspirar un documental amb el mateix títol.
dimarts, 18 de setembre del 2012
Una mica d'humor!
Després de veure la Educación Prohibida, he trobat aquesta vinyeta que m'ha fet gràcia. Està treta d'una pàgina web que està construida per adolescents (majoritàriament), i que té força gràcia.
La pàgina es diu Cuanto Cabron.
Enviado por juniorcheesecake a las 17 sep 2012, 22:17
Enviado por juniorcheesecake a las 17 sep 2012, 22:17
diumenge, 16 de setembre del 2012
TDAH- 30 minuts
També us adjunto el vídeo de 30 minuts que ahir es va emetre a TV3. El gran metge Luis Rojas Marcos, conegut internacionalment, nen amb TDAH i que explica la seva experiència, i sobretot com el van tractar a l'escola per poder avançar i aprendre.
Molt interessant! :D
Molt interessant! :D
TDAH - Què, qui com
Us adjunto un vídeo que van emetre fa temps al Canal 33, sobre el TDAH amb nens.
dimecres, 12 de setembre del 2012
Projecte Oriol
Us presento avui un projecte que està duent a terme el Dr. Jacint Peris. Es diu porjecte Oriol, i és molt interessant. La idea és poder incertar les persones amb MM dins d'un ambient familiar més o menys normal. És poder fer una acollida d'una persona amb MM dins d'una família, amb un benefici per a les dues parts.
Crec que és una idea molt interessant, i que pot ser una bona sortida per a les dues parts. Clicant la foto us durà directament al blog del projecte.
També us adjunto part del currículum del Dr. Peris, que està duent a terme aquest projecte.
( Metge Psiquiatra
Llicenciat en Medicina i Cirurgia: (U.B.) Facultat de Medicina, Universitat de Barcelona.
Títol d'Especialista en Psiquiatria. (U.B.) Facultat de Medicina, Universitat de Barcelona.
Expert en: Toxicomanies.
Director mèdic residències de salut mental. Can Margarit (Corbera) i Can Margarit (Vallirana).
Cap, Unitat Programes de Tractaments SPOTT. Diputació de Barcelona, actualment en excedència.
Exercici privat com a Psiquiatra desde 1985.)
El Projecte Oriol neix el 5 de gener de 2012 com a resposta social a:
1.-
Donar una resposta econòmicament viable a persones amb un grau de
discapacitat psíquica que precisin d'un suport intermitent o limitat per
a les seves AVD (Activitats de la Vida Diària).
2.-
Proporcionar una manera de guanyar-se la vida a persones que per la raó
que sigui poden prestar el servei que se'ls hi demana.
En
sí el Projecte Oriol consisteix en una oferta (cartera) de llars de
convivència on puguin conviure-hi 1 o 2 persones amb els titulars de la
mateixa a través d'un contracte de convivència que inclou una sèrie de
funcions de cuidador. Dites llars es troben supervisades i assistides en
matèria d'assistència psiquiàtrica i social pel Gabinet del Dr. Peris.
Crec que és una idea molt interessant, i que pot ser una bona sortida per a les dues parts. Clicant la foto us durà directament al blog del projecte.
També us adjunto part del currículum del Dr. Peris, que està duent a terme aquest projecte.
( Metge Psiquiatra
Llicenciat en Medicina i Cirurgia: (U.B.) Facultat de Medicina, Universitat de Barcelona.
Títol d'Especialista en Psiquiatria. (U.B.) Facultat de Medicina, Universitat de Barcelona.
Expert en: Toxicomanies.
Director mèdic residències de salut mental. Can Margarit (Corbera) i Can Margarit (Vallirana).
Cap, Unitat Programes de Tractaments SPOTT. Diputació de Barcelona, actualment en excedència.
Exercici privat com a Psiquiatra desde 1985.)
Education at a Glance 2012. OECD indicators "Panorama de la educación 2012":
Ahir van sortir els resultats en educació de la OCDE. Us adjunto uns enllaços on trobareu el document original, un resum en castellà i també les informacions oficials que ha publicat el Ministerio de Educación y Ciéncia.
Document Original, Education at a Glance 2012. OECD indicators
Resum en castellà
Informacions del ministeri.
Document Original, Education at a Glance 2012. OECD indicators
Resum en castellà
Informacions del ministeri.
dimarts, 11 de setembre del 2012
Una notícia curiosa... :D
Us deixo aquí aquesta notícia que és curiosa ( o a mi m'ho sembla), ja que mostra com la crisi en du a inventar MM, i com el psicòlegs hem de fer ara de detectius i poder desxifrar què és i què no és una malaltia com l'amnèsia.
Enllaç
El señor R. trabaja en una sucursal bancaria de Baltimore. En los últimos años ha estado sacando pequeñas cantidades de las cuentas de sus clientes y desviándolas a un paraíso fiscal. Una mañana, el director de la sucursal le cita para una importante entrevista con el jefe de la compañía a nivel estatal, en la que van a analizar las cuentas. El señor R. teme que le hayan descubierto, dice a su mujer que baja a comprar a la tienda y esa misma noche desaparece. Tres días más tarde le encuentran en una comisaría a muchos kilómetros de su casa, está sangrando por un fuerte golpe en la cabeza y dice no recordar nada.
El caso se produjo en 2001 y es uno de los muchos que investigó Álvaro Bilbao durante su post-doctorado en la Universidad de Johns Hopkins (Baltimore) junto al especialista en memoria David Schretlen. Con ayuda de una serie de pruebas diagnósticas, Schretlen y él determinaron que el señor R. estaba fingiendo y trataba de librarse de las consecuencias de haber estado robando a los clientes de su banco. "El tipo solo tenía un chichón y no recordaba ni su nombre", recuerda, "una clase de amnesia que aparece tras circunstancias más duras, como un coma de cuatro años".
Este tipo de fraude se produce con frecuencia, en ocasiones para cobrar un dinero o conseguir una invalidez. "Hay muchísimos casos de gente que simula una amnesia para cobrar un seguro", explica Álvaro Bilbao, que ahora trabaja como neuropsicólogo del Centro Estatal de Atención al Daño Cerebral. "Nosotros recibimos tres o cuatro casos de este tipo al año", especifica, "algunos en busca de la incapacidad absoluta para dejar de trabajar o incluso hemos tenido un caso que trataba de aprovecharlo para salir de la cárcel".
La detección de estos fraudes es una especialidad en neuropsicología. Bilbao no puede desvelar en qué consisten los métodos, por secreto profesional, pero en la mayoría de los casos, reconoce, los pacientes se descubren a sí mismos por pequeños detalles e incoherencias. "Recuerdo el caso de una mujer que decía tener un problema de memoria muy severo que le impedía hasta atarse los zapatos", relata. "Le puse una fecha para empezar el tratamiento y dijo que no podía porque se casaba y se iba a Bali. Una persona con problemas de memoria ni recuerda que se casa. Y mucho menos se va a Bali".
El error de los defraudadores
Más allá de estos intentos chapuceros e improvisados, existen algunas personas que se entrenan y estudian la manera de engañar a los neuropsicólogos. Las compañías de seguros ponen investigadores privados que siguen a la persona para ver si de verdad está viviendo sin memoria y si abre la puerta al repartidor de pizza, por ejemplo, y se acuerda del pedido. Pero donde de verdad se pillan los dedos es con las pruebas que les hacen los psicólogos.
El error más frecuente de los que intentan defraudar es la exageración. Buscando en la red es fácil encontrar algo de información sobre estas pruebas. Una de las más sencillas consiste en mostrar una moneda con las manos abiertas al presunto amnésico, cerrar el puño y preguntar en qué mano está. La prueba se repite dejando pasar cada vez más tiempo, es decir, el médico enseña la moneda, cierra el puño, cuenta hasta cinco y pregunta al paciente dónde está. Con que falle una sola vez, el neuropsicólogo sabe que el sujeto está fingiendo, pues una amnesia normal no elimina la memoria de trabajo y hasta los pacientes en peor estado son capaces de recordar dónde estaba la moneda hace cinco segundos.
Existen variantes de la misma prueba con tarjetas en las que el sujeto debe recordar qué palabra acaba de ver, reconocer caras de famosos o fragmentos de frases. Y en todas ellas se produce el mismo tipo de fallo. A pesar de todo, hay muchas pruebas e indicadores que no se encuentran en internet y es muy difícil engañar a los especialistas.
"Hay simuladores exagerados y otros más sofisticados", explica Bilbao. "Pero por cada tipo de lesión los neuropsicólogos esperamos que se cumplan una serie de perfiles, que son muy distintos en cada caso, según se trate de un traumatismo, por ejemplo, o un ahogamiento".
La "amnesia de Hollywood"
Otro error muy repetido es creer que la amnesia es como la que sale en las películas. En EEUU se ha hecho muy popular el caso de Scott Bolzan. En 2008 este ex jugador de fútbol americano se desmayó en el baño y a continuación perdió la memoria de manera radical, hasta el punto de borrar todo su pasado. Su historia se convirtió en un best seller gracias a "Mi vida: borrada", que se situó entre los libros más vendidos de no ficción. Sin embargo, varios especialistas señalan que su tipo de amnesia es bastante incoherente y sospechan que se trata de un fraude.
Bolzan, por ejemplo, asegura que no reconocía a su mujer ni a sus hijos, e incluso olvidó los nombres de las cosas y llamaba "caja de imágenes" al televisor. Los especialistas conocen a este tipo de casos como "amnesia de Hollywood", pues los simuladores creen que lo que ocurre en una lesión cerebral se parece a lo que ven en el cine, cuando no es así. "No saber lo que es una televisión", indicaba el especialista Joel Morgan en The New York Post, no concuerda con ningún tipo de daño cerebral conocido".
--> Te interesará: ¿Por qué no recuerdo mi accidente? <---
La gente tiende a pensar que lo más frecuente en una lesión cerebral es olvidar los hechos pasados, pero no es exactamente así. "Olvidar la propia biografía es una bandera roja y viola algunos principios sólidos", asegura el neuropsicólogo Manfred Greif-fenstein. "Los recuerdos antiguos son más resistentes al daño cerebral que los recientes". Para ventaja de los psicólogos, muchos fingidores suelen pasar este hecho por alto y aseguran no recordar lo que hicieron de niños pero cometen la imprudencia de recordar dónde estuvieron ayer.
¿Cómo de difícil es engañar?
Para determinar si es fácil engañar a un especialista fingiendo una amnesia, Bilbao elaboró un experimento con estudiantes de la Universidad de Deusto. La idea era conocer si los sujetos motivados con un incentivo económico preparaban mejor su simulación. Para ello, reunió a 100 estudiantes y los dividió en cuatro grupos. Al primero le realizó los test por sorpresa, al segundo le dio una semana de tiempo para preparar la prueba pero no le ofreció recompensa, al tercero le ofreció recompensa pero no le dejó tiempo y al último le dio una semana para preparar la prueba y un estímulo de 250 euros si conseguían engañar al psicólogo y simular la misma amnesia que provoca una lesión cerebral.
"Lo que vimos con la prueba, "explica Bilbao, " es que cuando los sujetos estaban bien motivados, y se les daba un tiempo suficiente, eran mejores fingidores". Los sujetos que tenían una recompensa se prepararon de manera similar a como lo haría un defraudador del seguro, buscaron información en internet y alcanzaron grandes cotas de simulación como demuestra que tres de ellos no acudieron a la cita de la prueba y dijeron no recordar de qué les estaban hablando cuando los investigadores les llamaron.
Pero para superar el test no bastaba con hacerse el "loco". De los 100 estudiantes, solo una chica, del último grupo, consiguió pasar la prueba y simular una amnesia como si hubiera tenido una lesión cerebral. "El 100% investigaron en internet, que es una herramienta que a los neuropsicólogos nos dificulta la tarea, porque aprenden mucho", señala Bilbao. "Pero a pesar de los trucos que se explican en la red", insiste, "si encuentras un buen experto sería muy difícil engañarle, casi imposible". De hecho la única chica que ganó el test engañó al ordenador; pero su actuación no consiguió convencer al neuropsicólogo durante la media hora de la evaluación. "El ojo clínico es una herramienta más", insiste Bilbao.
Habría que ser un súper actor, muy bien entrenado con mucho conocimiento, para conseguir engañar a un experto, a juicio de Bilbao. Hasta el punto de que a un buen neuropsicólogo no le podría engañar ni él, que lleva años estudiando el asunto. "En EEUU han hecho pruebas que entrenan a fingir y ni siquiera ellos lo consiguen", relata. "El problema es que es muy difícil mantener esa actitud durante todo un día, es muy difícil acordarte de lo que has olvidado". Un ejemplo: si te olvidas de donde está el baño el primer día, no te puedes acordar el segundo, y como ese hay decenas de signos sutiles que pueden delatar al simulador. "Yo podría simular la enfermedad un tiempo", concluye Bilbao, "pero en el momento que alguien viera que subo en un tren y me voy al centro a tomar unos churros, o que me acuerdo de cualquier otro detalle, me habría delatado".
Simular una amnesia para cobrar el seguro es más difícil de lo que parece
Cada año decenas de personas
intentan simular una pérdida de memoria repentina para cobrar el seguro o
conseguir una declaración de invalidez. Los neuropsicólogos han
desarrollado una serie de pruebas que consiguen desenmascarar a los
simuladores. El error más frecuente de los defraudadores es creer que la
amnesia real se parece a la de las películas.
Enllaç
El señor R. trabaja en una sucursal bancaria de Baltimore. En los últimos años ha estado sacando pequeñas cantidades de las cuentas de sus clientes y desviándolas a un paraíso fiscal. Una mañana, el director de la sucursal le cita para una importante entrevista con el jefe de la compañía a nivel estatal, en la que van a analizar las cuentas. El señor R. teme que le hayan descubierto, dice a su mujer que baja a comprar a la tienda y esa misma noche desaparece. Tres días más tarde le encuentran en una comisaría a muchos kilómetros de su casa, está sangrando por un fuerte golpe en la cabeza y dice no recordar nada.
El caso se produjo en 2001 y es uno de los muchos que investigó Álvaro Bilbao durante su post-doctorado en la Universidad de Johns Hopkins (Baltimore) junto al especialista en memoria David Schretlen. Con ayuda de una serie de pruebas diagnósticas, Schretlen y él determinaron que el señor R. estaba fingiendo y trataba de librarse de las consecuencias de haber estado robando a los clientes de su banco. "El tipo solo tenía un chichón y no recordaba ni su nombre", recuerda, "una clase de amnesia que aparece tras circunstancias más duras, como un coma de cuatro años".
Este tipo de fraude se produce con frecuencia, en ocasiones para cobrar un dinero o conseguir una invalidez. "Hay muchísimos casos de gente que simula una amnesia para cobrar un seguro", explica Álvaro Bilbao, que ahora trabaja como neuropsicólogo del Centro Estatal de Atención al Daño Cerebral. "Nosotros recibimos tres o cuatro casos de este tipo al año", especifica, "algunos en busca de la incapacidad absoluta para dejar de trabajar o incluso hemos tenido un caso que trataba de aprovecharlo para salir de la cárcel".
La detección de estos fraudes es una especialidad en neuropsicología. Bilbao no puede desvelar en qué consisten los métodos, por secreto profesional, pero en la mayoría de los casos, reconoce, los pacientes se descubren a sí mismos por pequeños detalles e incoherencias. "Recuerdo el caso de una mujer que decía tener un problema de memoria muy severo que le impedía hasta atarse los zapatos", relata. "Le puse una fecha para empezar el tratamiento y dijo que no podía porque se casaba y se iba a Bali. Una persona con problemas de memoria ni recuerda que se casa. Y mucho menos se va a Bali".
El error de los defraudadores
Más allá de estos intentos chapuceros e improvisados, existen algunas personas que se entrenan y estudian la manera de engañar a los neuropsicólogos. Las compañías de seguros ponen investigadores privados que siguen a la persona para ver si de verdad está viviendo sin memoria y si abre la puerta al repartidor de pizza, por ejemplo, y se acuerda del pedido. Pero donde de verdad se pillan los dedos es con las pruebas que les hacen los psicólogos.
El error más frecuente de los que intentan defraudar es la exageración. Buscando en la red es fácil encontrar algo de información sobre estas pruebas. Una de las más sencillas consiste en mostrar una moneda con las manos abiertas al presunto amnésico, cerrar el puño y preguntar en qué mano está. La prueba se repite dejando pasar cada vez más tiempo, es decir, el médico enseña la moneda, cierra el puño, cuenta hasta cinco y pregunta al paciente dónde está. Con que falle una sola vez, el neuropsicólogo sabe que el sujeto está fingiendo, pues una amnesia normal no elimina la memoria de trabajo y hasta los pacientes en peor estado son capaces de recordar dónde estaba la moneda hace cinco segundos.
Existen variantes de la misma prueba con tarjetas en las que el sujeto debe recordar qué palabra acaba de ver, reconocer caras de famosos o fragmentos de frases. Y en todas ellas se produce el mismo tipo de fallo. A pesar de todo, hay muchas pruebas e indicadores que no se encuentran en internet y es muy difícil engañar a los especialistas.
"Hay simuladores exagerados y otros más sofisticados", explica Bilbao. "Pero por cada tipo de lesión los neuropsicólogos esperamos que se cumplan una serie de perfiles, que son muy distintos en cada caso, según se trate de un traumatismo, por ejemplo, o un ahogamiento".
La "amnesia de Hollywood"
Otro error muy repetido es creer que la amnesia es como la que sale en las películas. En EEUU se ha hecho muy popular el caso de Scott Bolzan. En 2008 este ex jugador de fútbol americano se desmayó en el baño y a continuación perdió la memoria de manera radical, hasta el punto de borrar todo su pasado. Su historia se convirtió en un best seller gracias a "Mi vida: borrada", que se situó entre los libros más vendidos de no ficción. Sin embargo, varios especialistas señalan que su tipo de amnesia es bastante incoherente y sospechan que se trata de un fraude.
Bolzan, por ejemplo, asegura que no reconocía a su mujer ni a sus hijos, e incluso olvidó los nombres de las cosas y llamaba "caja de imágenes" al televisor. Los especialistas conocen a este tipo de casos como "amnesia de Hollywood", pues los simuladores creen que lo que ocurre en una lesión cerebral se parece a lo que ven en el cine, cuando no es así. "No saber lo que es una televisión", indicaba el especialista Joel Morgan en The New York Post, no concuerda con ningún tipo de daño cerebral conocido".
--> Te interesará: ¿Por qué no recuerdo mi accidente? <---
La gente tiende a pensar que lo más frecuente en una lesión cerebral es olvidar los hechos pasados, pero no es exactamente así. "Olvidar la propia biografía es una bandera roja y viola algunos principios sólidos", asegura el neuropsicólogo Manfred Greif-fenstein. "Los recuerdos antiguos son más resistentes al daño cerebral que los recientes". Para ventaja de los psicólogos, muchos fingidores suelen pasar este hecho por alto y aseguran no recordar lo que hicieron de niños pero cometen la imprudencia de recordar dónde estuvieron ayer.
¿Cómo de difícil es engañar?
Para determinar si es fácil engañar a un especialista fingiendo una amnesia, Bilbao elaboró un experimento con estudiantes de la Universidad de Deusto. La idea era conocer si los sujetos motivados con un incentivo económico preparaban mejor su simulación. Para ello, reunió a 100 estudiantes y los dividió en cuatro grupos. Al primero le realizó los test por sorpresa, al segundo le dio una semana de tiempo para preparar la prueba pero no le ofreció recompensa, al tercero le ofreció recompensa pero no le dejó tiempo y al último le dio una semana para preparar la prueba y un estímulo de 250 euros si conseguían engañar al psicólogo y simular la misma amnesia que provoca una lesión cerebral.
"Lo que vimos con la prueba, "explica Bilbao, " es que cuando los sujetos estaban bien motivados, y se les daba un tiempo suficiente, eran mejores fingidores". Los sujetos que tenían una recompensa se prepararon de manera similar a como lo haría un defraudador del seguro, buscaron información en internet y alcanzaron grandes cotas de simulación como demuestra que tres de ellos no acudieron a la cita de la prueba y dijeron no recordar de qué les estaban hablando cuando los investigadores les llamaron.
Pero para superar el test no bastaba con hacerse el "loco". De los 100 estudiantes, solo una chica, del último grupo, consiguió pasar la prueba y simular una amnesia como si hubiera tenido una lesión cerebral. "El 100% investigaron en internet, que es una herramienta que a los neuropsicólogos nos dificulta la tarea, porque aprenden mucho", señala Bilbao. "Pero a pesar de los trucos que se explican en la red", insiste, "si encuentras un buen experto sería muy difícil engañarle, casi imposible". De hecho la única chica que ganó el test engañó al ordenador; pero su actuación no consiguió convencer al neuropsicólogo durante la media hora de la evaluación. "El ojo clínico es una herramienta más", insiste Bilbao.
Habría que ser un súper actor, muy bien entrenado con mucho conocimiento, para conseguir engañar a un experto, a juicio de Bilbao. Hasta el punto de que a un buen neuropsicólogo no le podría engañar ni él, que lleva años estudiando el asunto. "En EEUU han hecho pruebas que entrenan a fingir y ni siquiera ellos lo consiguen", relata. "El problema es que es muy difícil mantener esa actitud durante todo un día, es muy difícil acordarte de lo que has olvidado". Un ejemplo: si te olvidas de donde está el baño el primer día, no te puedes acordar el segundo, y como ese hay decenas de signos sutiles que pueden delatar al simulador. "Yo podría simular la enfermedad un tiempo", concluye Bilbao, "pero en el momento que alguien viera que subo en un tren y me voy al centro a tomar unos churros, o que me acuerdo de cualquier otro detalle, me habría delatado".
dilluns, 3 de setembre del 2012
La educación prohibida
http://www.educacionprohibida.com/
La Educación Prohibida es una película documental que se propone
cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de
entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La Educación Prohibida es un proyecto realizado por jóvenes que
partieron desde la visión del quienes aprenden y se embarcaron en una investigación que cubre 8 países realizando entrevistas a más de 90 educadores de propuestas educativas alternativas. La película fue financiada colectivamente gracias a cientos de coproductores y tiene licencias libres que permiten y alientan su copia y reproducción.
La Educación Prohibida se propone alimentar y disparar un debate
reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela,
promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor,
el respeto, la libertad y el aprendizaje.
Aquí podeu trobar més informació.
Us deixo el documental perquè, si teniu una estona , el pugueu veure i pensar quines reflexions us provoca.
diumenge, 2 de setembre del 2012
Educació i les TIC
Després d'unes merescudes vacances, ens tornem a incorporar al blog amb un Blog molt interessant anomenat Educació i les TIC.
El seu autor, Joel Artigas, Mestre d'Educació Musical, entre moltes altres coses, aconsegueixamb el seu blog donar-nos idees senzilles i molt creatives per a treballar amb els alumnes, sobretot d'infantil i primària conceptes molt diferents.
Un blog simpàtic, alegre, senzill i ple de bones idees per a començar aquest nou curs 2012-13.
Educació i les TIC
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